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              海外教育学院期中教学检查实施方案

                       (2017—2018学年第一学期)




为深入、全面了解本学期开学以来的教学运行情况,发现问题总结经验,加强学院日常的教学质量监控,促进教学质量的不断提高和教风与学风建设,根据集大教务[2017] 46号《关于开展20172018学年第一学期期中教学检查工作的通知》精神,结合我院实际情况,定于1113日-1124日(第1011周)在全院范围内进行期中教学检查。现将本学期期中教学检查工作安排如下:

一、检查内容:

本次期中教学检查在全面检查教学秩序、教学质量的基础上,紧密结合学院学风、教风存在的突出问题,把检查的重点放在学风教风建设上,进一步解决教师教学与学生学习中遇到的困难,落实教师与学生对教与学方面的意见和建议。

1.教学(外方课程教学除外)秩序情况,包括教学纪律、课程教学大纲、课程教学计划、教学情况登记表等执行情况,授课教师的教案、讲稿(电子文档)编写情况,教学计划变动情况和课程表的调整变动次数统计及调整理由说明,教师调课的申报及审批情况。

2.课堂教学情况,包括各门课程的教学进度与质量、作业布置批改、教师课外辅导、答疑以及重新学习课程开课等情况。

3、学生学习情况,包括各类学生成绩核查、课堂纪律、上课与晚自习出勤、作业完成情况等,并做好各项目各年段学生的学业检查与整改落实,根据学籍管理规定对存在问题的学生进行引导、预警或处理。

4、课程档案完善与归档情况,试卷整理、分类、存放情况;

5、教研室开展教研活动情况和教学改革、课程建设情况;

6、检查教材使用情况,教室、教学用具存在的问题。

二、检查方法

在学院统一领导和部署下开展本次期中教学检查,检查采用自查和抽查、单项和全面检查相结合的方法,具体如下:

1、基础检查:重点检查学生遵守课堂教学纪律情况、上课出勤情况、学习成绩情况。由学院安排人员到上课教室进行全面检查,各年段辅导员配合随时抽查,并做好检查记录。‚由任课教师统计上课出勤情况。ƒ通过教务系统,对学生成绩进行核查。根据学籍管理规定,对于以上几类违反规定的学生,上报学院进行处理。

2、任课教师教学检查反馈。组织任课教师填写“教师教学检查反馈表” ,从课堂教学情况、学生学习情况、作业完成情况等方面反映每个班级、每门课程学生的学习情况。并根据需要按类别召开任课教师座谈会,了解、总结教与学情况,提出意见和建议。

3、组织召开学生代表座谈会。组织各类别学生代表,听取学生对课堂教学、教学管理、学习环境及学风建设方面的建议和意见。

      4、学生课堂教学质量测评。由学院组织每班学生对本学期课堂教学质量进行测评,改变以往就“教学内容”、“教师授课”、“教学态度”、“教学效果”等指标进行逐项测评的办法,对任课教师的课堂教学质量进行总体印象测评,并对其教学不满意的方面提出意见和建议。

5、随机听课。院领导、同行教师、督导组老师进行课堂教学随机听课,并填写《集美大学课堂教学听课记录与评估表》,对任课教师的教学质量进行测评,然后将《评估表》交学院存档。教研室可组织教学观摩活动,通过听课、评课、说课等形式,总结交流经验,提高教学质量。

6、检查教研室工作记录、教学管理制度的执行记录;清理课程与试卷档案材料。

7、教研室主任负责检查本教研室所属各课程负责人课程的建设情况,并将检查结果向学院主管教学领导书面汇报。

8、按国际处和教务处的要求,外教课程教学检查与中方课程同时进行,重点放在教学材料档案是否健全,教学质量是否过关。

9、库克项目学生、战略合作伙项目学生、语言生、留学本科生、留学研究生,分别召开会议,有针对性地开展检查和整改工作。

三、检查要求

1、对检查中发现的问题要及时反馈给学院领导及有关人员,并提出改进意见。对课堂教学纪律和教师教学工作中检查发现的问题,应及时给予通报。对提前下课和擅自调课、停课、调教室等构成教学事故的,应根据学校相关文件精神及时填报认定处理表并做出处理。

2、要建立学院教学检查工作的专门档案,及时将期中教学检查材料归入教学检查档案。

3、期中教学检查材料应包括校、院检查工作文件、检查项目(参加对象、检查时间及结果与分析)和检查总结等。总结要体现具体数据。

四、时间安排

11113日前制定出学院期中教学检查实施方案,并报教务处备案。

21113日前布置期中教学检查工作,强调期中教学检查的重要性。

31113日-1122日教研室组织自查,学院领导和教学管理人员组织专项检查。

41113日-1122日组织汇总和总结,写出书面总结材料,并报送学校。

51129日(周三)下午召开总结会议,总结期中教学检查情况。

61129日-126日将期中教学检查的总结及有关材料立卷存档。

附:期中教学检查安排表


海外教育学院

20171110












































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